Kas vieno cilvēkus ģimenē? Papildus asinsradniecībai patiesais vienojošais faktors ir valoda. Un runa nav tikai par tādiem pamatjēdzieniem kā "mamma", "maize" un "ēdiens", bet arī par daudz smalkākām lietām, piemēram, humoru un kultūras atsaucēm.
Tāpēc ir ieteicams bērniem jau no dzimšanas mācīt dzimto valodu un tikai vēlāk, kad bērns ir apguvis plašu vārdu krājumu un iemācījies labi runāt, mācīt citas valodas.
Latvijā ir unikāla situācija, kas prasa, lai apmācīts cilvēks zinātu vismaz 3 valodas: valsts latviešu valodu, tautas krievu un starptautisko angļu valodu.
Diemžēl visvairāk cieš krievu valoda, arī tāpēc, ka vecāki jau agrīnā vecumā sāk mācīt bērniem latviešu un angļu valodu. Bērni jau daudzus gadus tiek sūtīti uz latviešu bērnudārziem, attaisnojoties ar to, ka "latviešu valoda tik un tā būs jāmācās".
Tā ir pilnīga taisnība, un latviešu valoda ir obligāti jāmācās.
Taču jāsaprot, ka otro un trešo valodu labāk pievienot pēc 3 vai pat 4 gadiem, kad bērns ir apguvis dzimto valodu.
Fakts ir tāds, ka, mēģinot mācīties vairākas valodas paralēli tik agrā vecumā, rodas šādas problēmas:
• palēninās vārdu krājuma pieaugums;
• runas attīstība bieži vien kavējas;
• ģimenē, kurā runā dzimtajā valodā, var rasties grūtības saprast runu.
Turklāt pētījumi liecina, ka otrās valodas apguve pēc 4 vai 5 gadu vecuma bērniem ir daudz efektīvāka un ātrāka, un bērni to apgūst vieglāk nekā 2 vai 3 gadu vecumā. Tas ir līdzīgi kā mēģināt apmācīt bērnam iet podiņa: līdz noteiktam vecumam tas prasa milzīgu enerģijas, laika un nervu ieguldījumu gan no bērnu, gan vecāku puses. Pēc noteikta vecuma bērns patiešām apsēžas un atrisina savas tūlītējās vajadzības.
Izrādās, ka dzimtās valodas apguve līdz 3-4 gadu vecumam atvieglo bērna citu valodu apguvi vēlāk. Turklāt, pateicoties vārdu krājumam, bērnam ir vieglāk sazināties ar vienaudžiem un vecākiem, ļauj dalīties savās domās un aizstāvēt savu viedokli.
Padziļinātas valodas prasmes padara jūsu bērnu pārliecinātāku ne tikai saziņā, bet arī citu prasmju apguvē. Vismaz viņš vai viņa var lūgt paskaidrojumus par lietām, kuras viņš nesaprot.
Valoda nav tikai vārdi
Kā jūs domājat, kas mūsdienās rada lielākos zinātnes sasniegumus? Apvienojot zināšanas no vairākām, bieži vien šķietami nesavienojamām jomām. Mūsdienās, kad šķiet, ka visa informācija ir pieejama, ir svarīgi iegūt pēc iespējas plašāku redzesloku.
Valoda ir ne tikai tehnisks saziņas līdzeklis, bet arī kultūra, tehniskās zināšanas un zinātnes sasniegumi. Iedziļinot savu bērnu valodas kultūras kontekstā, vecāki dod viņam pamatu salīdzināšanai, analīzei, redzesloka paplašināšanai tagad un nākotnē.
Mēs runājam par bērnu pasakām, ģimenes leģendām, multfilmām un filmām, kā arī lugām un grāmatām. Tie ir mazie gabaliņi, kas veido nākotnes pieaugušā personību. Šādam cilvēkam piemīt inteliģence apgūt jaunas lietas, iepazīt citas kultūras, salīdzināt citu cilvēku pieredzi un apvienot to veselumā, radīt kaut ko jaunu un skaistu.
Atteikšanās no savas valodas un kultūras nozīmē tikai vienu - iegremdēšanos svešā kultūrā, savu simbolu aizstāšanu ar citiem un rezultātā – radot plaisu starp paaudzēm. "Tēvu un bērnu" dilemma jau tā vienmēr ir aktuāla, bet, ja tai pievienojas kultūras un valodas plaisa, nereti notiek attiecību katastrofa.
Veidojiet vidi un paplašiniet savu redzesloku
Valodas ir jāmācās, bet tas viss ir jādara savlaicīgi. Pievērsiet uzmanību mācībām dzimtajā valodā, pat ja ārējā vidē runā citā valodā. Jūs nevarat paredzēt, kāda būs jūsu bērna dzīve, kādas prasmes viņam būs nepieciešamas, kādā valodā viņam būs efektīvāk domāt.
Sniedzot pamatu dzimtās valodas veidā ģimenē, jūs sagatavojat augsni, lai viegli apgūtu jebkuru citu tēmu. Jaunietis var sākt interesēties par zinātni, kultūru, izklaidi un apgūt visus materiālus, kas pieejami dzimtajā valodā. Un pēc tam, izmantojot otro vai pat trešo valodu, viņš/viņa var padziļināti iedziļināties viņam/viņai šodien svarīgākajā un interesantākajā tēmā.
Dzimtā valoda neierobežo bērna iespējas, tā tās paplašina. Tāpēc mūsu bērnudārzā Umka mēs vispirms runājam ar bērnu viņa/viņas dzimtajā valodā un tikai pēc tam pakāpeniski mācām viņam/viņai otro un trešo valodu. Neaizmirstot arī par citiem priekšmetiem: matemātiku, deju, mūziku un logopēdiju.
No 1. septembra komplektējam 2023. gada 1. klasi pēc Valdorfa sistēmas.
Aicinām uz mūsu ģimenes nodarbību zēnus un meitenes vecumā no 6 un 7 gadiem.
Mūsu durvis vienmēr ir atvērtas jūsu bērniem: www.umkaclub.lv.
