У всех участников образовательного процесса много вопросов к современной образовательной системе. В своё время она была прорывная, но создавалась под конкретную задачу: обеспечить квалифицированными работниками стремительно развивающиеся фабрики и заводы.
С тех пор многое изменилось, но мы продолжаем так или иначе готовить своих детей к работе на заводе, которого уже не существует. Как вы понимаете, это делает весь процесс образования, как минимум неэффективным.
Но если нам не нужен обычный винтик на крупном заводе, то кто нам нужен сегодня и, что важнее, завтра? Нам нужны цельные разносторонне развитые люди, которые знают свои сильные стороны, опираются на них. И точно также они понимают свои ограничения, данные им от природы. Учитывая это, человек может реализовываться максимально эффективно и жить результативно и счастливо.
Одна из систем альтернативного образования, нацеленная на развитие человека, как цельной личности — Вальдорфский метод или Вальдорфская школа.
В центре внимания этой школы находится ребёнок в его нынешнем, конкретном состоянии. Важен индивидуальный подход исходя из реального уровня ребёнка на данный момент. Преподаватели следят за интересами детей, учитывают их особенности и уровень развития.
Система работает с тремя основными составляющими человека: его чувствами (органы чувств, эмоции, сопереживание), мышлением (обучиться, перенять, сделать выводы) и волей (как идти дальше, следовать своему решению).
Вальдорфский метод не подразумевает оценки и раннего развития. Специалисты данного направления говорят о том, что каждому возрасту подходит своя специфическая программа. Например, малышам от 3 лет лучше работать на уровне физического тела, через органы чувств. Они лепят, рисуют, слушают звуки музыки и природы, делают игрушки и поделки.
Большой акцент делается на совместной коллективной деятельности, взамодействии друг с другом. Поэтому детям, которые действуют через «только я сам» и в поле конкуренции будет тяжело.
Чем старше становится ребёнок, тем разносторонней становится программа, начинает включать в себя и привычные «академические» знания, пусть далеко не всегда в привычной нам форме.
Важная составляющая метода — практические навыки. Дети учатся делать что-то руками, применять знания на практике. Они получают собственный опыт и учатся критически мыслить. Эти навыки можно применить в любой сфере жизни, будь то творчество, работа по найму или собственный бизнес.
В чём основные преимущества Вальдорфской школы?
• Уютная, приветливая атмосфера.
• Компактные классы, индивидуальная работа с каждым ребёнком исходя из его уровня.
• Отсутствие травмирующих оценок.
• Уважительная форма общения и обучения.
• Практические навыки и смена видов деятельности: активный на спокойный и наоборот.
• После окончания начальной школы ребёнок окрепнет и сможет относительно просто влиться в любую другую школу.
Какие недостатки есть у Вальдорфской школы?
• Больше подходит детям с творческим уклоном: театральное творчество, ремёсла, игра на музыкальных инструментах и т.п.
• Недостаток логических и точных наук в программе.
Для дошкольников, родителям которых важно заложить основу личности, развить и укрепить эмоциональный интеллект своих детей, Вальдорфский класс послужит крепким началом. Вдвойне он полезен тем деткам, у которых с детства прослеживается творческая жилка и сильная эмоциональная составляющая (реализованная или зажатая).
Пройдя подготовку в Вальфдорской школе, вашим детям будет проще реализовать себя и свои мечты, опираясь на собственные интересы и сильные стороны.
Сад УМКА открывает Вальдорфский класс с 1 сентября 2023 года, и приглашает родителей с детками от 6, 7 лет.
Мы находимся в Юрмале на ул. Кемеру 68. Узнайте больше о записи в Вальдорфский класс по телефону: +371 27 115 154.
